آنچه والدین و مربیان نوزادان و کودکان کم شنوا باید بدانند ۲۶

آنچه والدین و مربیان نوزادان و کودکان کم شنوا باید بدانند ۲۶

* این را بدان که:
 تهیۀ سمعک مناسب پایان راه نیست؛ بلکه تازه ابتدای راه است!
پس: «باید برای تربیت شنوایی و زبان‌آموزی من برنامه‌ریزی کنی.»

* این را بدان که:
 تربیت شنوایی درحقیقت همان آموزشِ خوب‌شنیدن و با توجه گوش‌کردن و با دقت حساسیت ‌نشان‌دادن به صدای اطراف است.
این مهارت به‌‌سادگی به دست نمی‌آید و باید برایش سرمایه‌گذاری کرد.

* این را بدان که:
 زبان‌آموزی، جدا از تربیت شنوایی نیست؛ بلکه تربیت شنوایی هم با هدف زبان‌آموزی انجام می‌گردد. پس وقتی گفته می‌شود که ابتدا تربیت شنوایی و سپس زبان‌آموزی، به این معنا نیست که یکی که تمام شد، به‌دنبال دیگری می‌رویم.

* این را بدان که:
 برگزاری جلسات تربیت شنوایی زبان‌آموزی و گفتاردرمانی، در محیط طبیعی من و با همان وسایلی که هر روز با آن‌ها سروکار دارم، با اسباب‌بازی‌های خودم و در منزل خودمان، مفیدتر از هر جای دیگری است.

* این را بدان که:
 جلسات تربیت شنوایی زبان‌‌آموزی و گفتاردرمانی من حداکثر نباید از چهل دقیقه تجاوز کند.
چون من هم توان مشخصی دارم.
این را باور کن

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *