برنامه زنده رادیو سلامت مجله سالمندی با موضوع کم شنوایی در سالمندان (قسمت دوم )با حضور دکتر خسرو گورابی
دسته:سمعک خوب
به در خواست های من کم شنوا احترام بگذارید زیرا من برای شنیدن بهتر گفتگو ها نیاز دارم که:
به در خواست های من کم شنوا احترام بگذارید زیرا من برای شنیدن بهتر گفتگو ها نیاز دارم که: سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (46) کمی بلند ترصحبت کنید،ولی فریاد نزنید. هنگام صحبت کردن، روبروی من بایستید، زیرا باید لب خوانی کنم. کمی آهسته تر صحبت کنید. باید من …
ادامه ی نوشته به در خواست های من کم شنوا احترام بگذارید زیرا من برای شنیدن بهتر گفتگو ها نیاز دارم که:
از مردم بخواهید هنگام صحبت کردن به شما نگاه کنند:
از مردم بخواهید هنگام صحبت کردن به شما نگاه کنند: سلسله مباحثی پسرامون شنوایی و شنوایی شناسی(44) در بر خورد با مردم از کم شنوایی خود خجالت نکشید و 1-منطقی باشید و از دیگران نیز توقع داشته باشید منطقی باشند 2-وقتی به دیگران می گویید کم شنوا هستید ،انتظار رفتارهای زیر از آن ها واقع …
ادامه ی نوشته از مردم بخواهید هنگام صحبت کردن به شما نگاه کنند:
نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا
نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوای و شنوایی شناسی (43) والدین به عنوان مهم ترین افراد در این تیم آموزشی جهت همکاری مثبت با سایر متخصصین باید اقدامات زیر را انجام دهند: لیستی از موضوعاتی را که می خواهید با متخصصین درباره آنها بحث کنید، تهیه کنید. برای اطمینان …
ادامه ی نوشته نقش والدین در تیم آموزشی کودکان کم شنوا
متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا
متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوای و شنوایی شناسی (42) متخصصین امور آموزشی که در تعیین نقاط قوت و ضعف و طراحی برنامه آموزشی مناسب کودکتان نقش دارند، شامل موارد زیر است: • معلم ناشنوایان:در زمینه شیوه های آموزش کودکان کم شنوا و سخت شنوا، زبان اشاره و سایر روش های …
ادامه ی نوشته متخصصین امور آموزشی کودکان کم شنوا
جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد!
جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد! سلسله مطالبی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (39) کم شنوایی،ناتوانی داشتن، بیمار بودن ،پیر بودن،بیکار بودن،متاسفانه به طور خود به خود ،حق توقع توجه خاص را به ما نمی دهد. خبر خوش اینکه وقتی به مردم می گویید مشکلتان …
ادامه ی نوشته جهان،سرشاراز افراد دوست داشتنی است ولی گاهی اوقات با افراد از نوع دیگر ،برخورد خواهیم کرد!
چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟
چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (37) از آنجا که برآوردن نیازهای کودک کم شنوا و همچنین آگاهی دادن به سایرین و مواجهه با واکنش هایشان ممکن است موجب تنش های روحی شود، با روش های زیر می توانید با آن مقابله کنید: …
ادامه ی نوشته چگونه در محیط خانه آرامش را برای کودک کم شنوافراهم کنیم؟
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (36) ایجاد تعادل در این حالت به علت امکان بروز حسادت سخت است زیرا کودک شنوا حس می کند والدین به کودک کم شنوا توجه بیشتری می کند. بنابراین برای جلوگیری از آن راهکارهای زیر مفید است: والدین …
ادامه ی نوشته چگونه بین خواهروبرادرشنوا و کم شنوا ارتباط برقرار کنیم؟
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (34) والدین به عنوان اولین معلم کودک کو شنوای خود راهکارهای ارتباطی را بدون فکر کردن انجام می دهند. در والدین شنوا این شیوه ها بیشتر بصورت شفاهی و در والدین کم شنوا بصورت اشاره بوده و شامل موارد زیر است: …
ادامه ی نوشته راهبردهای ارتباطی والدین شنوا و کم شنوا
سختی شرایط روحی ناشی از کم شنوایی فرزندمان را چگونه مدیریت کنیم؟
سختی شرایط روحی ناشی از کم شنوایی فرزندمان را چگونه مدیریت کنیم؟ سلسله مباحثی پیرامون شنوایی و شنوایی شناسی (33) 1. با افراد فامیل رابطه عمیق برقرار کنید زیرا آنها بطور ذاتی از تمرین اشاره با کودکتان لذت می برند و اینگونه می توانند به شما کمک فراوانی کنند. 2. دیگران ممکن است به دلیل …
ادامه ی نوشته سختی شرایط روحی ناشی از کم شنوایی فرزندمان را چگونه مدیریت کنیم؟